Feb 5, 2017

致知班課堂紀要

【本週經文】

【大有爲之君,必有所不召之臣】

孟子將朝王。王使人來曰:「寡人如就見者也,有寒疾,不可以風。朝將視朝,不識可使寡人得見乎?」對曰:「不幸而有疾,不能造朝。」明日,出弔於東郭氏。公孫丑曰:「昔者辭以病,今日弔,或者不可乎?」曰:「昔者疾,今日愈,如之何不弔?」王使人問疾,醫來。孟仲子對曰:「昔者有王命,有采薪之憂,不能造朝。今病小愈,趨造於朝,我不識能至否乎?」使數人要於路,曰:「請必無歸,而造於朝。」不得已,而之景丑氏宿焉。景子曰:「內則父子,外則君臣,人之大倫也。父子主恩,君臣主敬;丑見王之敬子也,未見所以敬王也。」曰:「惡!是何言也!齊人無以仁義與王言者,豈以仁義爲不美也?其心曰:『是何足與言仁義也』云爾,則不敬莫大乎是。我非堯、舜之道,不敢以陳於王前,故齊人莫如我敬王也。」景子曰:「否,非此之謂也。《禮》曰:『父召,無諾;君命召,不俟駕。』固將朝也,聞王命而遂不果,宜與夫禮若不相似然。」曰:「豈謂是與?曾子曰:『晉、楚之富,不可及也。彼以其富,我以吾仁;彼以其爵,我以吾義;吾何慊乎哉?』夫豈不義而曾子言之?是或一道也。天下有達尊三:爵一,齒一,德一。朝廷莫如爵,鄉黨莫如齒,輔世長民莫如德。惡得有其一,以慢其二哉?故將大有爲之君,必有所不召之臣。欲有謀焉則就之。其尊德樂道,不如是,不足與有爲也。故湯之於伊尹,學焉而後臣之,故不勞而王;桓公之於管仲,學焉而後臣之,故不勞而霸。今天下地醜德齊,莫能相尚;無他,好臣其所教,而不好臣其所受教。湯之於伊尹,桓公之於管仲,則不敢召。管仲且猶不可召,而況不爲管仲者乎?」

【 見得思義:君子不可貨取 】

陳臻問曰:「前日於齊,王餽兼金一百而不受;於宋,餽七十鎰而受;於薛,餽五十鎰而受。前日之不受是,則今日之受非也;今日之受是,則前日之不受非也。夫子必居一於此矣!」孟子曰:「皆是也。當在宋也,予將有遠行;行者必以贐,辭曰:『餽贐。』予何爲不受?當在薛也,予有戒心;辭曰:『聞戒,故爲兵餽之。』予何爲不受?若於齊,則未有處也。無處而餽之,是貨之也。焉有君子而可以貨取乎?」

【本週需要熟悉的成語】

采薪之憂
見得思義
彼以其富,我以吾仁;
彼以其爵,我以吾義;
尊德樂道

—————————

【春節禮物】

魏晶老師@精卫填海 在回國期間,给班里每位孩子们準備了的护目阅读架,两种颜色(黑白),分别给男生和女生。由於護目架數量多,很沉,回來時乘飛機✈️時行李超重了。非常感謝魏老師記掛著班級上的每個孩子!

昨天上課的所有孩子都收到了這份禮物。這是個很好的春節禮物,每個孩子現在都可以坐直,不必低頭讀書了。

——————————

【本週要求背誦的經文】

曾子曰:『晉、楚之富,不可及也。彼以其富,我以吾仁;彼以其爵,我以吾義;吾何慊乎哉?』夫豈不義而曾子言之?是或一道也。天下有達尊三:爵一,齒一,德一。朝廷莫如爵,鄉黨莫如齒,輔世長民莫如德。惡得有其一,以慢其二哉?故將大有爲之君,必有所不召之臣。欲有謀焉則就之。其尊德樂道,不如是,不足與有爲也。

————— —————

【采薪之憂】

采薪之憂是本週經文中的成語,是生病的文雅說法。我們上課時鼓勵同學們今後將生病😷 ,都說成采薪之憂,以期讓經典文句可以在生活中使用。別人聽不懂,至少我們讀經班有自己的暗語[微笑]。

采薪之憂

【釋義】:采薪:打柴。病了不能打柴。自稱有病的婉辭。
【出處】:《孟子·公孫醜下》:“昔者有王命,有采薪之憂,不能造朝。”
【例子】:欲詣帳下,以敘數載間闊之情;奈至河中府普救寺,忽值~。(元·王實甫《西廂記》第二本楔子)

No comments:

Post a Comment