本周读经课堂内容从“里仁第四的子曰：士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也……读到，公冶长第五（6）对曰，吾斯之未能信。子说”
本周的读经课堂小朋友们不约而同地在进步：家妤和悠悠都是在身体不太舒服的情况下坚持读经，家妤一直都非常认真，是我们班其他小朋友的榜样👍🏻；悠悠声音洪亮，眼睛在书本上的时间越来越多，而且偶尔还会指读；艳琳读书也很认真，很少溜号，每句都能指读；水木这次课在分组读的时候很积极主动配合，声音洪亮，不得不提的是水木的弟弟德全这次课上也能跟读了，表情严肃口型到位[鼓掌][鼓掌]；文韬在妈妈的陪伴下也有进步，整节课都坐在位子上跟读；家妤妈妈一直坐在子阳的身边指导子阳读书，子阳也能相对遵守课堂纪律，还在课间休息的时候给大家背诵了弟子规入则孝章节，感谢家妤妈妈@maggie（四季） [玫瑰]；维真小朋友读书的时候很喜欢与老师目光交流，并且在妈妈短暂离开的时候自己看书读，声音很洪亮[強]；楚凡现在课上虽然读经有所懈怠，但是喜欢读诗部分，课后我尽力调教吧[調皮]。希望萱萱小朋友身体早日康复，下周继续加入我们的读经课堂！在这里也感谢江老师戴老师坚持不懈地带小朋友读经，也感谢所有付出的人！带孩子读经的过程也许是长期枯燥的，希望大家相互鼓励贵在坚持，十年磨一剑，铁杵磨成针，相信家长们会有守得云开见月明的那一天[玫瑰][玫瑰][愉快][愉快]
这节课我还总结了一些多音字给大家，发现好多小朋友其实已经无意中认识了很多常见的字。王财贵教授一直教诲我们读经是主体，识字是附属品，但是家长们肯定也会因为孩子无意识地认识一些字而感到欣喜。我总结了几个这学期论语读到的多音字，这里只列出几个，如果有兴趣，家长和小朋友也可以在日后的读经过程中再多多归纳。
这节课读到的诗，大一点的孩子在读过之后，对我提问诗中前两句提到了几种动物，都能准确的理解并回答出来，很欣慰[微笑][微笑]。
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