May 30, 2015

五月三十日致知班教學日誌

今日有五位同學請假,一位新同學加入,三位同學遲到。課堂上共有十七名同學和五位家長。

【上週家庭作業完成情況】

以下是每位同學讀誦《里仁第四19章》到《公冶長第五17章》的總遍數。此數據是家長在致知班家長群每日打卡的匯總。算上週末上課所讀的遍數,大部分同學已將這六百個字的經文讀了五十遍。

岁宇舜T90
陈开开T90
戴昕T90
方润馨T85
赵佳玉T83
欒茗荃 T74
一木T65
熊文峰T58
莊靜華 T45
寧瓏T45
童心T40
Michael T40
倪滙滙T37
倪源源T37
倪洋洋T37
Portia T33
孙安妮T27
黎沛林T15
黎翰林T15
安彦宇T13


【課前:09時20分-09時35分】

我們正式上課時間是09時30分。09時20分,和已經早到的同學一起複習前三週的讀誦內容《八佾第三》直至《公冶長第五》子曰:「晏平仲善與人交,久而敬之。」

這十五分鐘讀誦熟悉的經文是為了讓同學們靜定下來,從而更好地進入接下來的正式課程。同時也等待其他同學的到達。

【第一節課:09時35分-10時35分】

09時35分,開始本週的新內容。本次課誦讀內容是從論語《公冶長第五》子曰:「晏平仲善與人交,久而敬之。」《雍也第六》第六章。進度約六百字。我們將六百個字分為十段 ,每段約五十個字。

每段老師領讀一遍,同學跟讀兩遍。如此重複三次之後,同學們齊讀本段二遍。以此類推,完成十段的讀誦。

這節課上到最後十分鐘,有的同學已經有些倦怠。但是大家還是堅持到課間休息。


【第二節課:10時45分-11時35分】

  • 每段請一兩位同學上台領讀一遍,同學跟讀兩遍。共計十五位同學領讀。(25 分鐘)
    • 在同學們領讀過程中,告訴他們的一些台上禮儀,比如:

      • 在台上恭敬地向台下同學鞠躬;(拜恭敬)
      • 用清晰的大聲量領讀。(凡道字,重且舒)
    • 領讀時,有的同學很流利。有的同學領讀有困難,由於他們所使用的是無拼音的打印讀誦本。

  • 全班用平讀法中慢速齊讀本週內容兩遍。(10分鐘)
  • 全班用節奏法齊讀本週內容一遍。(5分鐘)
  • 邀請能背誦上週功課的同學上台背誦《里仁第四》,台下同學跟讀。(5分鐘)
  • 師生齊誦《感恩詞》,互相行禮,下課。


【課後:11時35分-11時45分】

遲到的同學留堂讀誦《公冶長第五》,由莊靜華領讀。

【小結】
  • 同學們聽本週學習內容四遍,跟讀八遍,齊讀三遍。
  • 有的家長在家中讓孩子聽音頻的環節做得還不理想。


【作業】

每日讀誦本週學習內容十五遍。聽音頻,預習並熟悉下週學習內容(《雍也第六》第六章、至《述而第七》第四章)

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