本次上課在同學們還沒到齊之前，我準備像以往一樣，複習讀誦前面篇章的時候，劉道宸同學要求讀誦上次課剛學過的內容。 “好啊，” 因勢利導， 我馬上說，“你要帶領大家一起讀。” 道宸同學點點頭， 翻開書到《子罕第九》中間部分，食指點著字就開始讀起來。道宸表情嚴肅，指字非常認真。同時發出聲音的還有道宸的弟弟道原同學，原來他早就準備好了，指著字開讀了。道原的聲音響亮，並且臉上帶著特別可愛的笑容。
“子疾病，子路使門人為臣。 ... ...”看來這小哥倆上周作業完成效果不錯。 其他同學和家長們也都跟上齊讀，一時教室裡經聲琅琅。
之後，複習《為政第二》，齊讀一遍。
本次課的主要內容， 讀誦《鄉黨第十》自篇首至厩焚，子退朝，曰：“傷人乎？”不問馬。
本周作業： 讀誦此部分內容，每天十五遍。誦讀唐朝詩人李商隱五言律詩《菊花》。
菊花
唐 李商隱
暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。
陶令籬邊色，羅含宅里香。
幾時禁重露，實是怯殘陽。
願泛金鸚鵡，升君白玉堂。
非常感謝致知班的毛毛同學，下課時給我們班的小朋友們送來甜點。
還要感謝Alex 的媽媽和子陽的媽媽， 上次課正是萬聖節，她們為小朋友們準備了糖果。 （上次課的日誌我忘了說了）
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