Oct 4, 2015

乙末年十月三日致知班教學日誌



【感謝】

感謝李慶老師和寧平老師義務當助理老師。他們在班上幫助同學們指字,當孩子們注意力不集中時,她們能適時地提醒孩子,以使我們課堂上的滴水不漏教學法得以實施。本次課堂,班上共有33名同學,在李老師和寧老師幫助下,全班讀誦氣氛良好,同學們讀經狀態甚佳。兩小時的課程中,除去十五分鐘的休息和最後五分鐘的識字遊戲,我們的有效讀經時間是一小時四十分鐘。

感謝楊靜女士為孩子們準備的課間點心。

【本週學習內容】


《顏淵第十二》第二十一章 至 《子路第十三》第十一章

【第一節課】

我們將本週六百個字分為十段 ,每段約五十個字。每段老師領讀一遍,同學跟讀兩遍。如此重複兩次之後,同學們齊讀本段二遍。以此類推,完成十段的讀誦。

【第二節課】

試著讓全班用平讀法中速齊讀本週內容一遍。
將六百字連起來,老師領讀一遍,同學跟讀三遍。本次領讀跟讀,句子加長,並要求同學們跟讀時速度提高。
男生女生按章次接龍讀誦一遍。
全班齊讀一遍。
分組做識字遊戲 。
師生齊誦《感恩詞》,互相行禮,下課。

【本週作業】

每日讀誦本週學習內容十五遍,並在班級群中每日打卡。
聽音頻,預習並熟悉下次課學習內容(見【教學計劃】)。

【下週作業】

感恩節長周末我們停課一次。複習本學期學習的所有內容(約兩千字,每日讀誦4遍)

或者請家長帶領您的孩子每日讀誦《堯曰第二十》十五遍。這是論語最後一篇,篇幅較短。

【教學計劃】

以下是致知班本學期的教學計劃,學習內容的章次以正體版的《學庸論語》為準。

週數
活動
日期
學習內容
1
上課
Sep. 12
《先進第十一》第一章至二十章
2
上課
Sep. 19
《先進第十一》第二十一章至《顏淵第十二》第二章
3
上課
Sep. 26
《顏淵第十二》第三章至《顏淵第十二》第二十章
4
上課
Oct. 03
顏淵第十二》第二十一章 《子路第十三》第十一章
5
感恩節休課
Oct. 10
複習《先進第十一》第一章 《子路第十三》第十一章
6
上課
Oct. 17
《子路第十三》第十一章至《子路第十三》結束
7
上課
Oct. 24
《憲問第十四》第一章至《憲問第十四》二十一章
8
上課
Oct. 31
《憲問第十四》第二十二章至《憲問第十四》結束
9
上課
Nov. 07
《衛靈公第十五》第一章至《衛靈公第十五》第二十五章
10
上課
Nov. 14
《衛靈公第十五》第二十六章至《季氏第十六》第三章
11
上課
Nov. 21
《季氏第十六》第四章至《陽貨第十七》第四章
12
上課
Nov. 28
《陽貨第十七》第五章章至《陽貨第十七》第二十一章
13
上課
Dec. 05
《陽貨第十七》第二十二章章至《微子第十八》第七章
14
上課
Dec. 12
《微子第十八》第八章至《子張第十九》第十六章
15
上課
Dec. 19
《子張第十九》第十七章至論語結束
16
聖誕節放假
Dec. 26
複習《子路第十三》第十一章至《季氏第十六》第三章
17
新年放假
Jan. 02
複習《季氏第十六》第四章至論語結束
18
冬季班開學
Jan. 09





【讀誦累計】
姓名 積分 總遍數 第一週 第二週 第三週
1 崔嘉航 2970 297 108 99 90
2 王呂印 2850 285 105 90 90
3 王呂豐 2850 285 105 90 90
4 陈开开 2700 270 90 90 90
5 江淮 2660 266 105 81 80
6 孙安妮 2340 234 81 86 67
7 戴昕 2340 234 90 74 70
8 李心潜 2280 228 90 78 60
9 赵佳玉 2150 215 79 65 71
10 王楚瑶 2120 212 90 75 47
11 童话 2050 205 90 90 25
12 黄谦慧 2040 204 75 60 69
13 童谣 2020 202 90 65 47
14 张大卫 1990 199 82 62 55
15 方润馨 1940 194 57 67 70
16 宁珑 1820 182 77 50 55
17 王诗嘉 1710 171 75 50 46
18 王泓博 1580 158 67 58 33
19 王竹 1510 151 55 55 41
20 全晔 1510 151 73 32 46
21 李泓钧 1420 142 62 60 20
22 全品儒 1420 142 47 56 39
23 万恩惠 1100 110 50 15 45
24 马雨辰 1050 105 90 15 0
25 劉六六 630 63 0 41 22
26 倪善宇 260 26 26
27 倪善明 260 26 26
28 倪善祥 260 26 26

Note: 每讀誦五十字記一分,讀誦遍數來自班級微信群的記錄。

Sep 30, 2015

乙末年九月二十六日致知班教學日誌

感謝李慶老師和寧平老師,教授九月二十六日的課程。

【本週學習內容】

《顏淵第十二》第一章至二十章。

本週作業】

每日讀誦本週學習內容十五遍,並在班級群中每日打卡。
聽音頻,預習並熟悉下週學習內容(《顏淵第十二》第二十一章 至 《子路第十三》第十一章)。


【前兩週讀誦累計積分】(每讀誦五十字記一分,以下讀誦遍數來自班級微信群的記錄)






姓名 積分 總遍數 第一週 第二週
崔嘉航 2070 207 108 99
王呂印 1950 195 105 90
王呂豐 1950 195 105 90
江淮 1860 186 105 81
陈开开 1800 180 90 90
童话 1800 180 90 90
李心潜 1680 168 90 78
孙安妮 1670 167 81 86
王楚瑶 1650 165 90 75
戴昕 1640 164 90 74
童谣 1550 155 90 65
张大卫 1440 144 82 62
赵佳玉 1440 144 79 65
黄谦慧 1350 135 75 60
宁珑 1270 127 77 50
王诗嘉 1250 125 75 50
王泓博 1250 125 67 58
方润馨 1240 124 57 67
李泓钧 1220 122 62 60
王竹 1100 110 55 55
全晔 1050 105 73 32
全品儒 1030 103 47 56
马雨辰 1050 105 90 15
万恩惠 650 65 50 15
劉六六 410 41 0 41
袁恒启 230 23 23
袁恒瑞 150 15 15

九月二十六日格物班教學日誌

        複習《為政第二》一遍, 之後進行本次課的主要內容, 讀誦《述而第七》 篇首至第十八章, 葉公問孔子於子路,子路不對。子曰:“汝奚不曰:其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”  複習《雍也第六》全篇。        兩節課下課前,複習唐詩《初秋》、《山行》,並開始讀唐詩《中秋》。給小朋友們留作業,第二天中秋節和父母家人賞月的時候,背誦或讀誦這首詩。 :)

                  中秋                     

                      唐 司空圖            
            閒吟秋景外,
            萬事覺悠悠。 
            此夜若無月,
            一年虛過秋。

        
本周作業:《述而第七》 篇首至第十八章, 葉公問孔子於子路,子路不對。子曰:“汝奚不曰:其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。” 每天十五遍。

Sep 21, 2015

九月十九日格物班教學日誌

        上課開始,我們以一帶一的形式複習了《學而第一》和《雍也第六》上週學習的第一至第十一章。之後進行本次課的主要內容,讀誦《雍也第六》從第十二章,子謂子夏曰:“女為君子儒,無為小人儒。” 至本篇結尾。今天課上共讀誦十遍:一帶一,七遍;一帶二,兩遍;齊讀一遍。 
        第一節課結束前,複習唐詩《初秋》,並開始讀唐詩《山行》。水木等幾個小朋友已經能夠背誦《初秋》。第二節課結束前又重複讀了幾遍這兩首詩。
        今天第二節課開始後,Vivianne 小朋友大聲跟讀,所有小朋友都被帶動起來,課堂進入很嗨的氣氛,效果很好。

                山行  

                     唐 杜牧 
        遠上寒山石徑斜,
        白雲生處有人家。 
        停車坐愛楓林晚,
        霜葉紅於二月花。

        本周作業:《雍也第六》第十二章,子謂子夏曰:“女為君子儒,無為小人儒。”
至本篇結尾, 每天十五遍。

Sep 20, 2015

乙末年九月十九日致知班教學日誌


第一堂課,不需要老師帶讀的同學(約有十位同學),合成一個組,自讀和背誦老師本週給他們的任務。同學們能互相不受干擾,專心致志地誦讀自己的功課。

第二堂課,全班齊讀本週學習內容。並將如下經文,編成情景劇本,大家一起誦讀:


  • 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:不吾知也。如或知尔,则何以哉?”子路率尔对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之:“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也。”三子者出,曾皙后,曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣。”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼。其言不让,是故哂之。”“唯求则非邦也与?”“安见方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大!”


臨下課時,鼓勵同學們早起讀經,以免到晚上時,因種種原因無法完成讀經任務。


【作業】

  • 每日讀誦本週學習內容十五遍,並在班級群中每日打卡。
    • 《先進第十一》第二十一章(子路问:“闻斯行诸?”......)至 《先進第十一》結束
  • 聽音頻,預習並熟悉下週學習內容(《顏淵第十二》第一章至十六章:子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”)。

Sep 15, 2015

九月十二日格物班教學日誌

        新學年開學第一天,一共有是十五個小朋友和部分家長來上課。 (還有一個三個月的寶寶和奶奶一起旁聽  )

        
這學年開始,格物班使用《學庸論語》作為教材,紹南文化編訂,廈門大學出版社出版。各位小朋友手中的書版本略有不同。

        
第一節課,我們以一帶一讀誦的形式,複習了《學而第一》到《公冶長第五》。

        第二節課,讀誦《雍也第六》第一章到第十一章,冉求曰:“非不說子之道,... ... ; 今女畫。”一帶一四遍, 一帶二一遍, 齊讀一遍。讀誦唐詩《初秋》 十遍。

                
初秋
                       
唐 孟浩然

        
不覺初秋夜漸長,

        清風習習重淒涼。
        
炎炎暑退茅齋靜,

        階下叢莎有露光。


        
本周作業:

        讀誦《雍也第六》第一章到第十一章,冉求曰:“非不說子之道,... ... ; 今女畫。” 每天十五遍。

Sep 13, 2015

乙末年九月十二日致知班教學日誌

今天是新学年开学第一天。致知班来了许多新朋友,教室几乎坐满。第一節課江老師在Cafeteria和家長們座談。魏晶老師和李慶老師在班上帶領同學讀誦論語《先進第十一》。

致知班和誠意班合班後,班上人數增多,這也增強了讀經的氣場。人多聲音洪亮,同學們不易跑神。許多孩子第一次來學堂讀經,卻能安坐不動,指字讀經,定力非常之好。

下課前老師讓同學們做了一下自我介紹,佈置了作業,並告訴同學們讀經的意義是讓同學們開發出自己本有的光明人性並且在今後的人生中收穫最大的幸福。


【作業】
  • 每日讀誦本週學習內容十五遍(《先進第十一》第一章至二十章 - 子曰:“论笃是与?君子者乎,色庄者乎?”),並在班級群中每日打卡。
  • 聽音頻,預習並熟悉下週學習內容(《先進第十一》第二十一章至《顏淵第十二》第二章)。