乙末年九月二十六日致知班教學日誌

感謝李慶老師和寧平老師，教授九月二十六日的課程。

【本週學習內容】

《顏淵第十二》第一章至二十章。

【本週作業】

每日讀誦本週學習內容十五遍，並在班級群中每日打卡。
聽音頻，預習並熟悉下週學習內容（《顏淵第十二》第二十一章 至 《子路第十三》第十一章）。


【前兩週讀誦累計積分】（每讀誦五十字記一分，以下讀誦遍數來自班級微信群的記錄）

姓名	積分	總遍數	第一週	第二週
崔嘉航	2070	207	108	99
王呂印	1950	195	105	90
王呂豐	1950	195	105	90
江淮	1860	186	105	81
陈开开	1800	180	90	90
童话	1800	180	90	90
李心潜	1680	168	90	78
孙安妮	1670	167	81	86
王楚瑶	1650	165	90	75
戴昕	1640	164	90	74
童谣	1550	155	90	65
张大卫	1440	144	82	62
赵佳玉	1440	144	79	65
黄谦慧	1350	135	75	60
宁珑	1270	127	77	50
王诗嘉	1250	125	75	50
王泓博	1250	125	67	58
方润馨	1240	124	57	67
李泓钧	1220	122	62	60
王竹	1100	110	55	55
全晔	1050	105	73	32
全品儒	1030	103	47	56
马雨辰	1050	105	90	15
万恩惠	650	65	50	15
劉六六	410	41	0	41
袁恒启	230	23	23
袁恒瑞	150	15	15

九月二十六日格物班教學日誌

        複習《為政第二》一遍， 之後進行本次課的主要內容， 讀誦《述而第七》 篇首至第十八章， 葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：“汝奚不曰：其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”  複習《雍也第六》全篇。        兩節課下課前，複習唐詩《初秋》、《山行》，並開始讀唐詩《中秋》。給小朋友們留作業，第二天中秋節和父母家人賞月的時候，背誦或讀誦這首詩。 :)

                  中秋                     
                      唐 司空圖            
            閒吟秋景外，
            萬事覺悠悠。 
            此夜若無月，
            一年虛過秋。

        本周作業：《述而第七》 篇首至第十八章， 葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：“汝奚不曰：其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。” 每天十五遍。

九月十九日格物班教學日誌

        上課開始，我們以一帶一的形式複習了《學而第一》和《雍也第六》上週學習的第一至第十一章。之後進行本次課的主要內容，讀誦《雍也第六》從第十二章，子謂子夏曰：“女為君子儒，無為小人儒。” 至本篇結尾。今天課上共讀誦十遍：一帶一，七遍；一帶二，兩遍；齊讀一遍。 
        第一節課結束前，複習唐詩《初秋》，並開始讀唐詩《山行》。水木等幾個小朋友已經能夠背誦《初秋》。第二節課結束前又重複讀了幾遍這兩首詩。
        今天第二節課開始後，Vivianne 小朋友大聲跟讀，所有小朋友都被帶動起來，課堂進入很嗨的氣氛，效果很好。

                山行  
                     唐 杜牧 
        遠上寒山石徑斜，
        白雲生處有人家。 
        停車坐愛楓林晚，
        霜葉紅於二月花。

        本周作業：《雍也第六》第十二章，子謂子夏曰：“女為君子儒，無為小人儒。” 至本篇結尾， 每天十五遍。

乙末年九月十九日致知班教學日誌

第一堂課，不需要老師帶讀的同學（約有十位同學），合成一個組，自讀和背誦老師本週給他們的任務。同學們能互相不受干擾，專心致志地誦讀自己的功課。

第二堂課，全班齊讀本週學習內容。並將如下經文，編成情景劇本，大家一起誦讀：

• 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐，子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：不吾知也。如或知尔，则何以哉？”子路率尔对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之：“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”三子者出，曾皙后，曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼。其言不让，是故哂之。”“唯求则非邦也与？”“安见方六七十如五六十而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？”“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大！”

臨下課時，鼓勵同學們早起讀經，以免到晚上時，因種種原因無法完成讀經任務。


【作業】

• 每日讀誦本週學習內容十五遍，並在班級群中每日打卡。
• 《先進第十一》第二十一章（子路问：“闻斯行诸？”......）至 《先進第十一》結束
• 聽音頻，預習並熟悉下週學習內容（《顏淵第十二》第一章至十六章：子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”）。

九月十二日格物班教學日誌

        新學年開學第一天，一共有是十五個小朋友和部分家長來上課。 （還有一個三個月的寶寶和奶奶一起旁聽  ）

        這學年開始，格物班使用《學庸論語》作為教材，紹南文化編訂，廈門大學出版社出版。各位小朋友手中的書版本略有不同。

        第一節課，我們以一帶一讀誦的形式，複習了《學而第一》到《公冶長第五》。
        第二節課，讀誦《雍也第六》第一章到第十一章，冉求曰：“非不說子之道，... ... ; 今女畫。”一帶一四遍， 一帶二一遍， 齊讀一遍。讀誦唐詩《初秋》 十遍。

                 初秋
                       唐 孟浩然

        不覺初秋夜漸長，
        清風習習重淒涼。
        炎炎暑退茅齋靜，
        階下叢莎有露光。


        本周作業：
        讀誦《雍也第六》第一章到第十一章，冉求曰：“非不說子之道，... ... ; 今女畫。” 每天十五遍。

乙末年九月十二日致知班教學日誌

今天是新学年开学第一天。致知班来了许多新朋友，教室几乎坐满。第一節課江老師在Cafeteria和家長們座談。魏晶老師和李慶老師在班上帶領同學讀誦論語《先進第十一》。

致知班和誠意班合班後，班上人數增多，這也增強了讀經的氣場。人多聲音洪亮，同學們不易跑神。許多孩子第一次來學堂讀經，卻能安坐不動，指字讀經，定力非常之好。

下課前老師讓同學們做了一下自我介紹，佈置了作業，並告訴同學們讀經的意義是讓同學們開發出自己本有的光明人性並且在今後的人生中收穫最大的幸福。


【作業】

• 每日讀誦本週學習內容十五遍（《先進第十一》第一章至二十章 - 子曰：“论笃是与？君子者乎，色庄者乎？”），並在班級群中每日打卡。
• 聽音頻，預習並熟悉下週學習內容（《先進第十一》第二十一章至《顏淵第十二》第二章）。